เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครู

เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตของครู                 สถานการณ์ของโลกในปัจจุบันมีความเปลี่ยนแปลงทางสังคมในด้านต่างๆอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศที่ส่งผลให้สังคมปัจจุบันกลายเป็นสังคมยุคดิจิทัล เพื่อให้ประชาชนสามารถปรับตัวในการใช้ชีวิตให้เข้ากับสังคมยุคดิจิทัลได้ ในหลายประเทศจึงให้ความสำคัญกับการศึกษาตลอดชีวิต รวมถึงประเทศไทยก็เช่นกัน เห็นได้จากวิสัยทัศน์ในกรอบแนวคิดแผนการศึกษาแห่งชาติที่ว่า พ.ศ. 2560 – 2579 ที่ว่า “คนไทยทุกคนได้รับการศึกษาและเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ ดำรงชีวิตอย่างเป็นสุขสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และการเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21 ” เพื่อสนับสนุนให้คนไทยได้สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง โดยผู้ที่ควรได้รับการการพัฒนาให้มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นอับดับแรกคือ “ครู” เพราะครูคือผู้ที่จะมาฝึกฝนพัฒนาผู้เรียนหากครูมีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่ดีจะส่งผลให้ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่ได้เช่นกัน          ...